中國教育發展基金會

14年,聽不見聲音的他與102個孩子們一起,創造了一種不用耳朵就可以與世界對話的語言

2018年12月07日 09:36     來源:中國教育發展基金會

在美術老師余軍的辦公室里擺滿了繪畫作品,有的充滿童真、有的下筆老辣。當捕捉到我們的視線掃過這些作品,他立刻用手語介紹起來,似乎對每一幅的創作過程都歷歷在目。

剪紙作品”穆桂英”,作者代婷婷

繪畫作品“寒梅”,作者高嘉俊

繪畫作品,作者葉建軍
 

初看到這些作品,我們不禁在心里嘀咕,這些作品似乎談不上“驚艷”,有什么好“秀”的呢?余軍似乎從我們的眼神中看到了這種懷疑,跟我們講起了他自己的故事。因為一次不當用藥,他失去了聽覺,在很長一段時間中,無論外界如何絢麗多彩,他都覺得與自己無關。

一張無形的網。把他隔絕在一個靜默的世界,這中間的心路歷程,不足為外人道。好在他最終走了出來。20歲那年,他從鄭州中州大學裝潢藝術設計專業畢業,當同學們紛紛入職待遇還不錯的美術裝潢公司,他卻選擇了一條旁人不太理解的道路,回到家鄉光山縣,成為一名特殊教育學校的美術老師。

作為一名聽障患者,他比普通老師更能理解這些孩子們。他深深知道,對這些孩子來說,從無法以平常的方式與外界、甚至家人打交道,到能夠順暢地擺動畫筆,勾勒出腦海中最美的畫面,他們要比常人付出千百倍的努力與耐力。

因為聽力及語言障礙,與世界的自由交流被無形的門阻隔,因為智力障礙,他們內心的情感被冷酷的網禁錮,普通人眼中的“正常生活”,看似是他們窮盡一生都難以抵達的目的地。

余軍表示,我懂,這就是我曾經的人生。

為了幫助這些孩子,他付出了自己全部的熱忱,他用自身的成長經歷與感悟與孩子們交流,進入他們的內心世界,并啟發他們以自己特殊的視角觀察與“聆聽”世界。

河南信陽光山縣,與中國許多的國家級貧困縣并無不同,農村人均年收入僅僅幾千塊錢。對于出生在此的殘障兒童來說,能期望的命運也許就是在父母的看護下,窩在自己的小屋里,羨慕著窗外其他孩子的嬉戲打鬧。

多年來,余軍和光山縣特殊教育學校的其他老師們一起,不顧路途辛勞,挨家挨戶打聽哪家有殘障的小朋友,主動上門了解家庭的困難,打消父母的顧慮,幫助這些孩子進入課堂。

余軍說:“必須把他們都找到,一個都不能少,只有教他們學會一技之長自食其力,這些孩子才有未來”。

因為老師們等多方的努力,現在已有102名殘障學生入校就讀,他們不僅學習技能與實用工具,也漸漸喜歡上集體活動,與他人交流,對父母表達情感。

9歲的小東,最喜歡畫的就是爸爸媽媽的背影,因為在家里總是看到因照顧自己而忙碌的他們,這是他表達愛最樸實的方式。11歲的莉莉,宿舍熄燈后還在偷偷打手電練習剪紙,她說在冬天前要剪很多作品,賣掉后就可以給媽媽買件羽絨服。

孩子們的成長都被余軍看在眼里,這是他在這里從教14年收獲的最珍貴寶藏,為了鼓舞孩子們,他在兼任聾部學生體育課老師的同時,還組建起學生籃球隊,帶著孩子們在球場上揮灑汗水,感受運動的快樂。他組建起的校園籃球賽,是學生們最喜愛的課外活動之一,比賽激發了孩子們的斗志,激揚青春。

在學校里像余軍這樣的老師很多。在他們眼中,這些孩子活潑可愛、單純善良,和普通孩子并沒有什么不同,當命運給他們出了道難題,他們的臉上仍然掛著甜美的笑容。

這條跑道自從2014年修建以后,就從沒翻修過,用沙石鋪就,晴天磕磕絆絆,雨天坑坑洼洼。“每次看到孩子們在戶外奔跑時的笑臉,真希望可以把這條跑道換成更安全更平坦的塑膠跑道。”戴校長說。

給孩子們培訓職業技能的課程也面臨著專業設備短缺的困境,僅有的7臺縫紉機,遠不足以供給學生輪流練習,更不用提長年下來的零件老化,孩子們勤快的練習總是伴隨咯吱咯吱的響聲。

條件的匱乏并沒有澆滅這些折翼天使們的熱情,他們仍然如小草般,頑強的生長,以勤勞的雙手換取多彩的明天。

你,愿意和我們一起,為孩子的明天增添一筆亮色嗎?為了更健碩的體格,為他們將沙石跑道升級為塑膠跑道;為了更好的擁有支持生活的技能,為他們添置5臺專業縫紉機,并提供一年課程用的耗材。你的助力,能讓這些孩子少一些坎坷,多一分希望,活出自己的色彩。

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本項目由中國教育發展基金會碧播計劃發起。

技能點亮人生——碧播計劃是中國教育發展基金會發起的一項旨在幫助有需要的年青人,掌握一技之長的公益項目。自2016年項目啟動以來,已經幫助近30000名職業學校學生提升專業技能,獲得更好的職業發展。

了解到了光山縣特殊教育學校的情況后,中國教育發展基金會碧播計劃決定發起“光山天使援助計劃”,為光山縣特殊教育學校的孩子們募集職業技能學習用設備、耗材及鋪設塑膠跑道的經費。希望能夠呼吁更多的愛心人士關注殘障兒童,用大家的愛心為這群折翼天使重新插上展翅高飛的翅膀。

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